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精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
課程概述
本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。
在產(chǎn)品品種越來越豐富,產(chǎn)品生命周期越來越短的市場(chǎng)環(huán)境之下,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。客戶向生產(chǎn)部門施加了巨大的壓力,提出了如下的要求:
◆小批量多品種
◆更短的、更準(zhǔn)確的交貨期
◆滿足常常發(fā)生的設(shè)計(jì)變更與訂單變更
◆更低的價(jià)格、更好的品質(zhì)
精益生產(chǎn)課程,所有理論依據(jù)均來自于生產(chǎn)實(shí)踐,落實(shí)于生產(chǎn)實(shí)踐。精益生產(chǎn)追求兩大目標(biāo)
?實(shí)現(xiàn)最賺錢的工廠現(xiàn)場(chǎng)
?靈活快速的反應(yīng)市場(chǎng),最大限度的滿足客戶需求
課程收益
- 通過全程模擬演練,系統(tǒng)的掌握精益生產(chǎn)在企業(yè)的收益及如何運(yùn)用
- 提升改善意識(shí)和改善能力
- 掌握精益生產(chǎn)的實(shí)施技法與推行方法
- 解決生產(chǎn)過程的常見疑難問題如:準(zhǔn)時(shí)效貨率低、庫存日益增多、生產(chǎn)不均衡及人員變動(dòng)大、停工待料、難以應(yīng)付緊急插件等
- 縮短生產(chǎn)周期時(shí)間、提升面積生產(chǎn)性……
培訓(xùn)對(duì)象
公司經(jīng)營管理者,IE部門主管、經(jīng)理,生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng),物控部門主管、經(jīng)理,現(xiàn)場(chǎng)制造工程師、主管及有興趣之人士。
培訓(xùn)方式
全程模擬演練+互動(dòng)式講授+成功案例分析+小組討論+模擬游戲演練
培訓(xùn)大綱
一、精益生產(chǎn)管理體系
1.市場(chǎng)環(huán)境的變化
2.可怕的解決辦法
3.企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃制定方法再現(xiàn)
●精益生產(chǎn)模擬演練
4.精益生產(chǎn)概論
5.案例講解:實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)五項(xiàng)原則
6.推行精益生產(chǎn)的指導(dǎo)思想與常用工具
二、精益現(xiàn)場(chǎng)改善---從識(shí)別浪費(fèi)開始
1.案例分享:工廠情況再現(xiàn)
2.案例講解:現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)因果循環(huán)分析圖
3.案例講解:現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)分析
●案例練習(xí):某企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)典型浪費(fèi)剖析
●精益生產(chǎn)模擬演練
三、現(xiàn)場(chǎng)變革---CELL生產(chǎn)
1.案例講解:何為Cell生產(chǎn)
2.Cell生產(chǎn)的七大優(yōu)勢(shì)
●案例講解與分享
3.如何運(yùn)用“一個(gè)流”來縮短生產(chǎn)周期
●案例講解與案例練習(xí)
4.實(shí)施Cell生產(chǎn)五步法
●案例講解、案例討論與練習(xí)
5.剖析四類Cell布局方式
●案例講解與練習(xí)
6.節(jié)拍的計(jì)算方法與生產(chǎn)管理中的運(yùn)用技巧
●案例講解、案例分享與案例練習(xí)
7.Cell布局規(guī)劃與設(shè)計(jì)4步曲
●案例講解與練習(xí)
8.實(shí)施Cell生產(chǎn)的3大要素
●案例講例與分享
●精益生產(chǎn)模擬演練
- 持續(xù)改善---優(yōu)化生產(chǎn)線
1.運(yùn)轉(zhuǎn)Cell的常見問題與對(duì)策
●案例講解與分享
2.均衡生產(chǎn)
1)TOC理論的運(yùn)用
2)整體效率與局部效率
3)平衡改善法則
●案例講解與案例分享
4)人機(jī)聯(lián)合分析與改善法則
●案例講解與案例分享
- 案例講解:活用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
3.邁向“0”切換
1)SMED的定義
2)案例講解:切換過程與時(shí)間損失剖析
3)實(shí)現(xiàn)“0”切換3步法
●案例講解與案例分享、案例練習(xí)
●精益生產(chǎn)模擬演練
五、設(shè)備故障的天敵---TPM
1.案例講解:設(shè)備8大LOSS分析
2.自主管理的3項(xiàng)能力要求
●案例講解與練習(xí)
3.設(shè)備自主管理5步曲
●案例分析、講解與分享、練習(xí)
4.設(shè)備點(diǎn)檢效率化:目視管理
●案例分析、講解與分享、練習(xí)








