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創(chuàng)新：戰(zhàn)略管理之道
課程背景：
孫子兵法有云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。由此可見，對未來進行規(guī)劃是非常有必要的。特別是在我們當前這樣一個時代里，一個被稱為“VUCA”的時代里，企業(yè)更要注重加強對戰(zhàn)略的管理。而中國企業(yè)，特別是中小企業(yè)，在這方面則明顯不足。
課程收益：
● 幫助學(xué)員高度領(lǐng)會戰(zhàn)略管理的指導(dǎo)思想，以在實際工作中能始終站在戰(zhàn)略管理的制高點上。
● 幫助學(xué)員全面掌握戰(zhàn)略管理的理論、方法與工具，以在實際工作中能推動企業(yè)戰(zhàn)略管理水平的提升。
● 幫助學(xué)員深切關(guān)注戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)設(shè)施，以在實際工作中能為戰(zhàn)略執(zhí)行提供必要的支持。
課程特色：
系統(tǒng)性：本課程涵蓋戰(zhàn)略管理的三個主要方面，即“我是誰”（市場定位）、“為了誰”（商業(yè)模式）和“超越誰”（競爭策略）。
實戰(zhàn)性：本課程的方法和工具來自大量的管理實踐，追求的重點不在理論高度，而在學(xué)完以后能否將培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。
前沿性：本課程充分吸收了諸多學(xué)科的最新成果，特別是管理學(xué)、心理學(xué)以及經(jīng)濟學(xué)等強相關(guān)學(xué)科，是集體智慧的結(jié)晶。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁
課程形式：理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學(xué)等等
課程大綱
前言：決定組織績效的三個要素
導(dǎo)入：指導(dǎo)思想篇
本篇不是本課程的重點，但不代表它不重要，它在整個課程中起著方向性的作用。
一、公式：一個亙古不變的鐵律
二、環(huán)境：一種不置可否的事實
三、行為：一次必須實現(xiàn)的突破
理論、方法與工具篇
本篇是本課程的核心，它將按照“我是誰”、“為了誰”和“超越誰”的邏輯，系統(tǒng)闡述戰(zhàn)略管理的理論、方法與工具。
模塊一：戰(zhàn)略管理基礎(chǔ)夯實
一、戰(zhàn)略管理為什么
二、戰(zhàn)略管理是什么
三、戰(zhàn)略管理怎么做（以案例說明之）
補充：企業(yè)金字塔簡介
模塊二：戰(zhàn)略管理模型解碼
一、“我是誰”：戰(zhàn)略管理之本（市場定位）
1. 市場定位為什么
2. 市場定位是什么
3. 市場定位怎么做
1）內(nèi)外環(huán)境分析
2）發(fā)展模式設(shè)計
3）市場定位選擇
案例：“西港之星”項目背后的故事
二、“為了誰”：戰(zhàn)略管理之道（商業(yè)模式）
1. 商業(yè)模式概述
1））商業(yè)模式為什么
2）商業(yè)模式是什么
3）商業(yè)模式怎么做
案例：我是如何讓自己顯得專業(yè)的？
2. 商業(yè)模式構(gòu)建
1）客戶鎖定：模塊要點+單元案例
2）價值主張：模塊要點+單元案例
3）盈利模式：模塊要點+單元案例
4）競爭優(yōu)勢：模塊要點+單元案例
三、“超越誰”：戰(zhàn)略管理之術(shù)
1. 原理：魚和熊掌兼得
2. 方法：四步動作框架
3. 應(yīng)用：如家價值創(chuàng)新
模塊三：戰(zhàn)略管理實際操作
基礎(chǔ)設(shè)施篇
要做好戰(zhàn)略管理，除了堅持正確的指導(dǎo)思想和掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具外，還需要一些配套條件。
一、戰(zhàn)略的本質(zhì)是一種價值的發(fā)現(xiàn)
二、創(chuàng)新的“一個中心”：以市場為導(dǎo)向
三、創(chuàng)新的“兩個基本點”：機制+文化
結(jié)語：從知道到做到的兩條路徑
課程附件：
1. 同步練習(xí):旨在幫助學(xué)員在邊學(xué)邊練中更好消化和掌握所學(xué)內(nèi)容
2. 管理工具:旨在為學(xué)員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法
3. 落地方案:旨在幫學(xué)員理清將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成實際生產(chǎn)力的思路方法
